Do 13.8.26 - FF11

EGesamtdauer 1 h 30 min

Auffangen

Freies Kleinfeldspiel

GFE

Feldtyp

Kleinfeld

Anzahl Kinder

10–12

Übungsablauf

Den Kindern steht vor dem Training mind. ein Kleinfeld zur Verfügung. Sobald die ersten Kinder auf dem Feld erscheinen, spielen sie frei auf dem vorbereiteten Kleinfeld. Vom eins gegen null bis zum vier gegen vier. Sind acht Kinder auf einem Feld am Spielen, schickst du die weiteren Kinder in das nächste Kleinfeld.

Einleitung10 min

Im Regenbogenwald

10 min
GFE

Anzahl Kinder

11–13

Übungsablauf

Offen starten

Alle Kinder haben einen Ball und dribbeln damit frei in einem markierten Feld. Hebst du einen farbigen Markierkegel hoch, dribbeln die Kinder in das entsprechend markierte Feld.

Üben

  • Den Ball nur mit links, dann nur mit rechts führen
  • Den Ball abwechslungsweise mit links und rechts führen
  • Nur mit Voll-, Innen- und Aussenrist führen

Wetteifern

Mit mehreren Teams spielen, welches Team ist am schnellsten im angezeigten Feld? Zeig evtl. mehrere Farben an, welche die Teams in dieser Reihenfolge durchdribbeln müssen, bevor sie ins Startfeld zurückkehren.

Hauptteil1 h 15 min

Fussball spielen lernen30 min

1:0 mit Täuschung

5 min
FE

Hauptteilkategorie

Fussball spielen lernen

Anzahl Kinder

9–11

Übungsablauf

Offen starten

Manual Fussball – Good Practice Ein Kind muss mit einer Finte eine Pylone ausdribbeln, bevor es die Abschlusszone erreicht und aufs Tor schiessen kann. Danach holt es seinen Ball und schliesst auf der anderen Seite an.

Üben

  • Mit Rhythmuswechsel und Körpertäuschung die Pylone ausdribbeln und schnell in die Abschlusszone gelangen, um aufs Tor abzuschliessen
  • Täuschungen und Torabschluss beidseitig üben

Wetteifern

Gelingen die Täuschungen auf beide Seiten?

Einlaufen 1:0 - 3:3 mit Torwart

10 min
E

Feldtyp

Grossfeld

Hauptteilkategorie

Fussball spielen lernen

Anzahl Kinder

8–10

Material

2 grosse Tore

Übungsablauf

Offen starten

Ein Kind (Team Weiss) dribbelt ins freie Feld und erzielt so schnell wie möglich ein Tor (oder der Ball geht ins Aus). Danach kommt ein Kind von Team Rot mit einem Ball ins Feld und die beiden spielen 1:1. Nach einem Tor oder dem Ball im Aus kommt ein weiteres Kind von Team Weiss mit einem neuen Ball aufs Feld (2:1). Ist der Ball wiederum im Aus oder im Tor, kommt ein weiteres Kind von Team Rot zum 2:2. So geht es weiter, bis alle Kinder im Feld sind. Im 3:3 spielen sie noch drei Bälle weiter. Danach fängt Team Rot an. - Lässt der Abschluss zu lange auf sich warten -> Aktionabbrechen - imme 3 Trainerbälle bereit halten, um Spiel von Trainer aus wieder zu aktivieren und schnell zu machen - Wird der eigene Torwart angespielt, hat man noch 5 Sekunden Zeit, um zum Abschluss zu kommen

Üben

  • Ins 1-gegen-1 eindribbeln
  • - Richtung Tor dribbeln (nicht der Linie entlang)
  • - Gegner zu weit weg ► Abschluss
  • - Gegner macht Tor zu ► Mit Finte oder Richtungswechsel Schussfenster freiziehen ► Abschluss
  • Ins 2-gegen-1 eindribbeln:
  • - X2 dribbelt ins Zentrum Richtung Tor für besseren Winkel im 2-gegen-1
  • - Mitspieler X1 muss seitlich deutlich frei bleiben, sodass ein Pass in den Lauf möglich ist

Wetteifern

Welches Team erzielt die meisten Tore

Angreifen in Überzahl – 3:0

10 min
GFE

Feldtyp

Kleinfeld

Hauptteilkategorie

Fussball spielen lernen

Anzahl Kinder

6–8

Übungsablauf

Offen starten

Drei Kinder von Team Rot greifen auf die beiden Tore an. Sie haben für ihren Abschluss fünf bis zehn Sekunden Zeit, wobei alle den Ball berührt haben müssen. Ist der Ball im Tor oder aus dem Feld, ist das Spiel zu Ende.

Üben

  • Durch präzises Zusammenspiel rasch zum Tor­ abschluss kommen
  • Breite des Feldes nutzen

Wetteifern

Team Weiss startet gleichzeitig auf der anderen Seite (Gegenstrom). Welches Team erzielt zuerst ein Tor?

1:1 seitlich

5 min
FE

Feldtyp

Kleinfeld

Hauptteilkategorie

Fussball spielen lernen

Anzahl Kinder

6–8

Übungsablauf

Offen starten

Zwei Kinder starten gleichzeitig. Sobald das erste mit dem Ball die Markierung passiert hat, darf es links oder rechts ein Tor erzielen. Ist der Ball im Tor oder aus dem Feld, ist das Spiel zu Ende.

Üben

  • Mit Körpertäuschung das gegnerische Kind auf eine Seite locken und erfolgreich abschliessen

Wetteifern

Bilde zwei Teams. Ein Team verteidigt, das andere greift an. Welches Team schafft in zwei Minuten am meisten Tore? Nach zwei Minuten wechseln sie die Rollen.

Vielseitigkeit erleben10 min

Jäger und Hase

5 min
FE

Hauptteilkategorie

Vielseitigkeit erleben

Anzahl Kinder

10–12

Übungsablauf

Offen starten

«Jäger» und «Hase» stehen einander gegenüber. Auf ein Signal hin startet der Hase in die markierte Jagdzone. Gleichzeitig rennt der Jäger los. Je nach Verhalten des Jägers entscheidet sich der Hase, durch das rote oder das gelbe Tor zu sprinten. Der Jäger versucht dabei, den Hasen mit den Händen abzufangen/zu berühren. Danach erfolgt ein Rollenwechsel.

Üben

  • Mit einer überraschenden Körpertäuschung den Jäger überlisten und durchs Tor sprinten

Wetteifern

Welche Hasen erzielen am meisten Punkte? Wie viele Läufe gelingen, ohne gefangen zu werden? Welcher Jäger schlägt fünf Hasen?

Handball auf Minitore

5 min
GFE

Feldtyp

Kleinfeld

Hauptteilkategorie

Vielseitigkeit erleben

Anzahl Kinder

6–10

Material

4 Mini Tore, 1 Handball/weicher Fussball/Tennisball, 6 Hütchen, 5 Überziehleibchen

Übungsablauf

Offen starten

1. Mit dem Ball dürfen nur 3 Schritte gelaufen werden 2. Der Ball wechselt das Team wenn der Pass nicht ankomment (Ball fällt auf den Boden, egal ob gelockt oder nicht)

Üben

  • 1. Sternschritt (statt 3 Schritte) -> Freistellen (in Breite und Höhe)

Wetteifern

1. Welches Team erziehlt mehr Tore

Fussball spielen35 min

Kleinfeld und Grossfeld

35 min
GFE

Feldtyp

Grossfeld

Hauptteilkategorie

Fussball spielen

Anzahl Kinder

12–14

Übungsablauf

Kleinfeld Die Kinder spielen auf dem Kleinfeld 1:1 bis 4:4, je nach Anzahl Kinder. Gross- Die Kinder spielen auf dem Grossfeld auf die grossen feld Tore maximal 6:6 (inkl. Torspieler/in). Die maximale Anzahl Kinder im Grossfeld richtet sich nach dem Wett­ spiel­format der jeweiligen Kategorie. len»

Ausklang5 min

Schiessbude

5 min
GFE

Anzahl Kinder

10–12

Übungsablauf

Mit dem gesamten Trainingsmaterial baust du im Tor eine Schiessbude auf. Wer trifft am meisten Gegenstände? Manual Grundlagen. Magglingen: BASPO. . Kinderfussball – Theorie und Praxis. Kursdokument J+S und SFV.